主な内容

■受講形態
会場のみ（オンラインなし）【Co-lab-po（2 階会議室）施設利用にあたっての取り組み】
■テキスト
当日配布
■開催日までの課題事項
特になし

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部下のやる気を引き出す、やる気にさせる具体的手法と実践
－メンバーが自らチャレンジしたくなるモチベーター養成講座

■受講者の声
・事例が多く、また最新の情報もうかがえた（化粧品製造販売業）
・なぜモチベーションが上がらないかわかり、今後何をやっていくべきかわかった（製造系情報子会社）
・すぐに実践できることが多くあった。また、当たり前に思っていることが思考を止めていることが分かった（情報通信業）
・経験豊富な講師だった（金融系情報子会社）


モチベーションとは、人が一定の方向や目標に向かって行動し、それを維持するために不可欠な意欲の源になる「動機」を意味します。モチベーターとは、この動機付けが出来る人のことを言います。

野村総研が実施したモチベーションに関する調査によれば、現在の仕事に対して無気力を感じる人が75％にも達し、いま多くの組織で、社員のモチベーションの低下が深く進行しています。さらに企業にとって大きな問題は、３年前と比べて成長した実感がないと答えている社員が42％を超えており、学習意欲が停滞していることです。現在、「社員のモチベーションの再生」は経営にとって緊急の経営課題になっています。

本セミナーでは、マネージャー自身、自らのモチベーションを高められるようになると同時に、メンバーを動機付けが出来るマネージャーを養成するための考え方とスキル、仕組みを学びます。


■目的
１ マネージャーとして自らのモチベーションを上げることで、メンバーに好ましい影響を与えられるようになる。
２ 動機づけを周囲から与えられなくても、自らモチベーションを高められるメンバーを育てられる。
３ うまく事が運ばなくても、諦めることなく、チャレンジし続けられるメンバーを育てられる。
４ メンバーの志向性に合わせた動機付けができる。
５ 周囲から期待される目標に対して、メンバーが前向きにコミットできる面談ができるようになる。

■プログラムの構成
１ モチベーション危機の要因は何か
時代の変化から読み取れる社員のモチベーションの変化と、なぜ経営課題として取り上げる
必要があるのかを検証することで、問題意識を深化させます。

・間違った成果主義がもたらしたもの
・仕事観の意識の変化
・社員のモチベーションが及ぼす業績への影響度

２ モチベーションに関する基本理論
モチベーションという捉えにくいテーマを見える化し、手が打てるようになるための
モチベーションの基本理論を学びます。

・マズローの動機階層構造モデルとハーズバーグの動機づけ一衛生理論
・ローラーの期待モデル
・エンパワーメント環境と業績の相関関係
・「働きがいのある会社」の指標

３ モチベーションをいかに高めるか
誰でもやる気の元なる動機は同じかと言うとそうではありません。個々の多様なレベルと
志向性・価値観の違いに合わせてモチベーションを高める方法と、メンバーが自らチャ
レンジしたくなる効果的な面談のやり方を学びます。

・モチベーションレベルの診断と対応策
・キャリア志向区分によるモチベーションスタイルの診断と対応策
・価値観区分によるモチベーションスタイルの診断と対応策
・効果的な面談のやり